Знакомилка с мячом .
Если не все гости знакомы между собой, то можно им помочь представиться. Все становятся в широкий круг и бросают мяч друг другу по кругу или в произвольном порядке. Поймавший мяч представляется и перебрасывает мяч другому участнику.
Замечательный материал для игр – бумажные черновики. Достаточно их смять в комочки, и готовы безопасные снаряды для метания – снежки . Остается только найти корзину (большое ведро, коробка, корзина для игрушек или белья) и раздать снаряды всем желающим. Проверим, кто самый меткий?
Описание игры: Дети стоят вокруг ведущего, который рассказывает, что есть на свете совсем маленькие люди — карлики, а есть громадные — великаны. Когда ведущий произносит: Карлики! , он присаживается на четвереньки, опускает руки, всем своим видом показывая, какие это маленькие люди. Даже слово карлики он произносит тоненьким голосом — вот такие они крохотные. А когда говорит Великаны! , голос его грубеет, ведущий встает во весь рост, да еще руки вытягивает вверх — такие они громадные. Дети повторяют движения за ведущим.
Когда ребята научились правильно выполнять команды, ведущий предупреждает, что сейчас он увидит, кто самый внимательный.
Ведущий: Запомните, дети, правильные команды: Карлики! и Великаны! . Все остальные мои команды выполнять не надо. Тот, кто ошибется, - выбывает из игры.
Сначала ведущий дает правильные команды, а потом слова карлики и великаны заменяет на похожие. Побеждает тот, кто меньше всех ошибся.
Игра развивает: Внимательность и Координацию
Заранее изготовьте яркий бумажный цветок с лепестками по количеству гостей. На каждом лепестке с обратной стороны напишите веселые, но простые задания: рассказать стихотворение или скороговорку, спеть песню, станцевать, промурлыкать, как котенок, пройтись, как утка Каждый гость по очереди выбирает лепесток и выполняет задание.
Отдохнуть ножкам и ручкам помогут загадки. Желательно выбрать их в соответствии с преобладающим возрастом детей. В случае затруднений можно привлечь на помощь родителей. Беспроигрышные варианты – загадки о временах года, про зверей, растения.
В Вашем городе нет центра ВундеркиндикИ ?
нажмите СЮДА . поможем открыть !
Подвижные игры для детей 3 -4 лет
Подвижные игры для детей 3 – 4 лет имеют несколько другую природу, чем те же игры в более раннем возрасте 2 -3 лет. поскольку ребенок становится все более активным и выносливым. Его начинают интересовать совместные игры со сверстниками, малыш стремится продемонстрировать свои умения и достижения другим людям. Он хочет соревноваться в своих навыках со сверстниками, хотя еще не вполне готов к таким играм, т. к. не умеет проигрывать.
Задача родителей в этот период -поддержать стремление ребенка к подвижным играм, общению с другими детьми и обеспечить условия для физического развития ребенка (например, организовать домашний спортзал ).
Хотя игровая деятельность является естественной для ребенка дошкольного возраста, дети в возрасте 3-4 лет еще не в состоянии самостоятельно придумывать игры и воплощать их в жизнь. Им необходима помощь взрослого, чтобы:
- накопить опыт конкретных игр,
- научиться соблюдать правила во время игры,
- приобрести определенные навыки (ловить мяч, спрыгивать с высоты и т. д.),
- чередовать периоды активных нагрузок и отдыха.
Психологи рекомендуют выстраивать режим дня ребенка таким образом, чтобы у него был минимум 1 час неструктурированной физической активности (ребенок самостоятельно бегает, прыгает) и 1 час структурированной физической нагрузки (игры, физкультминутки, различные комплексы упражнений), которую обеспечивает взрослый.
Подвижные игры для детей 3 -4 лет на улице
«Медведь»
Дети считаются и выбирают, кто будет медведем. По двум противоположным сторонам площадки чертят линии: за одной линией – берлога медведя, за другой – дом детей. Середина площадки – опушка леса. Дети выходят из своего домика и идут на опушку собирать ягоды со словами:
У медведя во бору,
Грибы, ягоды беру,
А медведь не спит,
Все на нас рычит.
На слове «рычит» медведь выбегает из своей берлоги и ловит детей. Дети убегают в свой домик. Игра повторяется. Когда медведь поймает 2 – 3 детей, медведя меняют.
Полоса препятствий
Ваш ребенок уже уверенно катается на трехколесном велосипеде или самокате? Отлично, пора совершенствовать его навыки управления новым транспортным средством. Соорудите полосу препятствий из пластиковых бутылок, деревянных брусков и игрушек, которые ребенок должен объехать. Рядом с препятствием нарисуйте стрелочку, в какую сторону поворачивать, чтобы малыш тренировался объезжать предметы с разных сторон. Различные варианты полос препятствий своими руками вы найдете в этой статье.
После успешного прохождения всех препятствий вручите победителю приз.
Классики
Популярная игра, которая отрабатывает меткость и ловкость. Ребенок 3 – 4 лет еще не умеет уверенно прыгать на одной ноге, поэтому кидаем биту, прыгаем на двух ногах, забираем биту и возвращаемся. Тот, у кого бита попала на линию или вылетела за пределы классиков, пропускает ход.
Поиски игрушек
Рисуете на асфальте табличку на 4 – 6 ячеек, в зависимости от количества игрушек, и в каждой ячейке схематично изображаете то, что нужно найти. Малыш закрывает глаза и вы быстро прячете игрушки на площадке. Ребенок ищет предметы и раскладывает их по соответствующим ячейкам. Если детей несколько, то чертим несколько табличек. В конце игры проверяем соответствие рисунка и игрушки.
«Сардины в банке» или прятки наоборот
Предложите ребенку сыграть в прятки наоборот. Ведущий прячется, а остальные пытаются его отыскать. Когда кто-то находит ведущего, то присоединяется к нему и они вдвоем сидят в тайнике. Под конец в тайник набивается столько человек, что они находятся там как «сардины в банке» -отсюда и название. Последний, кто находит тайник, становится ведущим.
Гармоничное развитие ребенка по системе
Марины Суздалевой
Более 20 конспектов тематических занятий, семинары и электронные книги по организации развивающих игр с детьми
Раздел регулярно пополняется!
«Кот и мыши»
Если на детской площадке есть лесенки для лазания, то можно поиграть в такую игру. Дети – «мышки» располагаются на 2 – 3-ей ступеньке лесенки – это мышиные домики. Кот (взрослый) дремлет в углу площадки. Мыши спускаются, бегают, кружатся. Взрослый говорит:
Тише мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите!
Вот проснется Васька кот,
Разобьет ваш хоровод!
На слове «хоровод» мыши бегут обратно на лесенку, а кот их ловит. Ловить можно только до черты, которую проводят за 2 шага до лесенки. Тот, кого поймали, становится котом.
«Поезд»
Дети выстраиваются паровозиком и начинают движение, приговаривая «чух-чух-чух». Взрослый исполняет роль «регулировщика». Он называет загорающиеся цвета семафора, ставит шлагбаум, отдает команды -«поворот направо», «поворот налево», «быстро», «медленно» и т.д. В этой игре нужно периодически менять «паровоз» -первого игрока, который отвечает за правильную трактовку команд регулировщика, чтобы каждый мог потренироваться в правилах дорожного движения и ориентации на местности.
Не забывайте про такие веселые игры на улице как:
и ваши прогулки будут наполнены физической активностью, положительными эмоциями и радостью от совместного времяпрепровождения.
Игры с мячом на улице -это отличная возможность для подвижных игр с детками 3-4 лет, которую вы сможете реализовать в ближайшее время, воспользовавшись идеями игр из статьи.
Подвижные игры с детьми 3 -4 лет дома
И еще несколько простых идей для организации подвижных игр с детьми дома:
- Танцы. Для этого достаточно включить любую веселую мелодию и предложить ребенку потанцевать. Не оставайтесь в стороне, показывайте движения, а малыш их будет повторять. Так вы сможете регулировать сложность выполняемых па, да и сами разомнетесь. Добавьте ленты или шарфы, и ваши танцы станут еще интересней.
- Полоса препятствий. Устройте дома полосу препятствий из диванных подушек, стульев, массажной дорожки, веревки, натянутой на высоте 30 см над полом и отправляйтесь в увлекательное путешествие
- Бой. Устройте бой мягкими кубиками или мягкими игрушками. Задача одного игрока попасть, а другого увернуться. Веселье вам гарантировано.
- Фонарик. Поиграйте с фонариком. Направляйте свет от фонаря на стену или пол, а ребенок пусть ловит «солнечного зайчика» руками или ногами.
- Шарады. По очереди с ребенком показывайте различных животных: как двигается, какие звуки издает. Кто больше животных отгадает?
- Заморозить фигуру. Это вариация известной игры «Море волнуется раз…». Под музыку или песенку ребенок бегает по комнате, а когда музыка замолкает, ребенок должен застыть в фигуре животного, птицы, рыбы, цветка и.т.д. (тема фигуры обсуждается заранее). Ведущий отгадывает, кого же изобразил игрок, а потом меняются местами.
А вот физкультминутка, с помощью которой вы сможете разнообразить деятельность малыша, если он всерьез увлекся малоподвижными играми:
Веселых игр и гармоничного развития вашему малышу!
А в какие подвижные игры играете вы с ребенком дома и на улице? Расскажите в комментариях!
Понравилась статья? Поделитесь с другими мамами, нажав на кнопочки социальных сетей внизу!
Гармоничное развитие ребенка по системе
Марины Суздалевой
Подвижные игры на улице для детей 3-4-5 лет
Эти подвижные игры можно проводить на детских праздниках, например, на дне рождения.
Подвижные игры и конкурсы на улице
Если вы проводите развлекательную программу на улице, то лучше организовать для детей подвижные игры и соревнования.
Эстафеты
Попробуйте провести различные эстафеты, в которых могут принять участие и только дети, и дети вместе со взрослыми. Для любой эстафеты нужно поделить участников на команды, обозначить линию старта и на расстоянии 6—8 метров от неё поставить для каждой команды знак, который нужно оббежать. Перед началом эстафеты ведущий показывает, как нужно преодолевать дистанцию.
Передай другому. Эстафета проводится с любым предметом, который передаётся от участника, преодолевшего дистанцию, следующему члену команды. Эстафетными палочками могут стать и куклы, и фрукты, и мячики и т. д.
Гонки. Эстафета проводится с игрушечными машинками, к которым привязаны верёвки.
Эстафета с мячом. Участник, преодолевающий дистанцию, катит мяч перед собой, толкая его руками или ногой. Вариант выбирается в зависимости от возраста и умений детей.
Собери урожай. У линии старта для каждой команды ставится пустая корзина. На расстоянии для каждой команды выкладывается одинаковое количество яблок. Каждый участник добегает, берёт одно яблоко, возвращается и бросает его в корзину. После этого стартует следующий участник.
Не пролей! Для каждой команды на небольшом расстоянии друг от друга устанавливаются 2 сосуда: один с водой, второй пустой. С помощью маленькой кружки членам команды нужно перенести воду из одного сосуда в другой.
Канатоходцы. Движение по дистанции можно осуществлять только по одной линии. Эту линию можно начертить на земле или выложить длинной верёвкой. Участники каждой команды должны дойти до конца линии или верёвки и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику.
Дорисуй цветок. В конце дистанции для каждой команды прикреплён лист с неоконченным рисунком ромашки: нарисована серединка и один лепесток. Каждый участник поочерёдно подбегает и рисует фломастером лепесток. Возвратившись к линии старта, он передаёт фломастер следующему члену команды.
Прыгуны. Участники этой эстафеты преодолевают дистанцию, прыгая. Для малышей расстояние может быть совсем небольшим.
Игры-догонялки
На открытой площадке или поляне хорошо играть с детьми в игры- догонялки. Обычно для играющих в догонялки нужны домики . Это круги, которые нарисованы на площадке или выложены верёвкой. В домиках игроки прячутся от водящего.
Кот и мыши. Эту игру проводит взрослый ведущий. Из числа детей выбирается кот-водящий. Количество домиков соответствует количеству игроков-мышей. Перед началом игры кот-водящий отходит в сторону от площадки, но так, чтобы хорошо слышать голос ведущего, а мыши стоят в своих домиках . Когда ведущий начинает читать стихи, кот следит за мышами, которые выходят из домиков и имитируют описываемые в стихах движения. Если ведущий крикнет Мяу! , кот бежит ловить мышей, а мыши прячутся в домиках . Ведущий может крикнуть, прервав чтение в любом месте.
Притаился кот на крыше,
Смотрит, как гуляют мыши.
Весело гуляют —
Весело гуляют —
Весело гуляют —
Тот, кого поймал кот, становится водящим.
Догонялки с музыкой. Если есть возможность включить на улице музыку, то можно поиграть в догонялки, в которых водящий ловит игроков, когда выключается музыка. Игроки при выключении музыки должны забежать в свои домики . Пойманный игрок становится водящим.
Цепочка. В эти догонялки можно играть с домиками и без них. Водящий ловит разбегающихся игроков. Тот, до кого дотронулся водящий, берётся с ним за руки, и они вместе начинают ловить оставшихся игроков. Следующий пойманный тоже присоединяется в цепочку к водящим. Игра продолжается, пока не поймают всех.
Игры с мячом
Отличным развлечением на улице станут различные игры с мячом.
Футбол. Эта игра — имитация футбола. Для её проведения нужно сделать ворота, воткнув в землю 2 палочки или положив на землю 2 предмета. Для первой попытки ворота ставятся широко, а мяч устанавливается на небольшом расстоянии от ворот. Все дети поочерёдно выполняют удар мячом по воротам. Кто не попадает, тот выбывает из игры - соревнования. Для каждой следующей попытки ворота суживаются, а мяч отодвигается на шаг. Игра продолжается, пока не останется один форвард-победитель.
Попади в корзину. Эта игра — имитация баскетбола. Для её проведения нужна корзина или ведро и мяч. Нужно с некоторого расстояния забросить мяч в корзину. После каждой попытки расстояние увеличивается.
Боулинг. Если у вас имеется комплект кеглей, то можете устроить для детей это развлечение. Если кеглей нет, то можно попадать мячом по другому мячу.
Можно придумать и другие игры с мячом. Начиная с 5 лет с детьми можно играть по принципу хорошо известной всем с детства игры Съедобное — несъедобное . Темы для игры можно выбирать разные: Птицы — звери , Фрукты — овощи , Цветы — деревья , Летает — не летает и т. д.
Источники: http://www.vunderkindiki.ru/malishi/igry/igry3-5.html, http://razvivash-ka.ru/podvizhnye-igry-dlya-detej-3-4-let/, http://www.alegri.ru/deti/vospitanie-i-razvitie-rebenka/igry-dlja-detei/podvizhnye-igry-na-ulice-dlja-detei-3-4-5-let.html
Комментариев пока нет!